在幼儿园开展党史学习教育专题民主生活会的过程中，征求意见表是一个重要的工具，它能够帮助参与者更好地表达自己的观点和建议。撰写一份有效的征求意见表不仅有助于提升会议的质量，还能促进团队之间的沟通与协作。以下是一些具体的步骤和建议，供您参考。

一、明确目的

首先，需要明确征求意见表的目的。这一步骤至关重要，因为它决定了表格的设计方向。例如，是为了收集对活动安排的意见，还是为了了解参与者对党史知识的理解程度？明确目的后，就可以围绕这个核心展开设计。

二、设计问卷结构

一个好的问卷应该包含以下几个部分：

- 基本信息：如姓名、职务等，便于后续分析。

- 开放性问题：允许受访者自由发表看法，比如“您认为本次学习活动有哪些亮点？”、“您希望未来的学习形式有哪些改进？”。

- 封闭式问题：通过选择题或评分题的方式，快速获取数据，如“您对本次学习活动的整体满意度如何？”（非常满意、满意、一般、不满意）。

- 具体建议栏：鼓励受访者提出具体的改进建议。

三、语言简洁明了

问卷的语言应当简单易懂，避免使用过于专业化的术语，确保每位参与者都能轻松理解并填写。同时，问题的表述要中立客观，不带任何倾向性，以免影响回答的真实性。

四、注重反馈机制

除了设计问卷本身外，还需要考虑如何处理收集到的信息。可以设置一个专门的时间段来汇总所有反馈，并根据这些信息制定相应的行动计划。此外，还可以通过电子邮件或其他方式向参与者告知他们提出的建议是否被采纳以及具体的改进措施。

五、试点测试

在正式发布之前，最好先进行一次小范围的试点测试，邀请几位同事或朋友参与填写。这样可以帮助发现潜在的问题，并及时调整问卷内容，以提高最终版本的有效性和实用性。

总之，在撰写幼儿园党史学习教育专题民主生活会的征求意见表时，关键是要做到条理清晰、逻辑严密且易于操作。只有这样，才能真正发挥出其应有的作用，推动整个活动向着更加积极健康的方向发展。